“Today’s news, tomorrow’s fish wrap!” O jornal como fonte histórica…

A partir da crise atual da imprensa escrita e das suas causas, pretende-se discutir o papel do jornal na contemporaneidade e como fonte histórica. O que são os jornais? Como podem ser tratados criticamente pelos professores e alunos, de modo a compreender a sociedade que os produziu e leu? Abordaremos, portanto, o uso de jornais como documentos históricos de aproximação ao passado a partir da coleção (física e digital) do local onde os jornais escaparam ao destino do peixe: a Hemeroteca Municipal de Lisboa. Aqui, com o passar do tempo, os jornais tornaram-se um recurso informativo precioso para revisitar o passado, compreender o presente e projetar o futuro.

Atividade preparada para acolher turmas inclusivas (avisar no ato de marcação).